Aprendiendo sobre seguridad en la red : 2016

jueves, 28 de abril de 2016

¿Qué ven los demás de ti... ahora?

¿Qué ven los demás de mi?

Al analizar mi identidad digital, a punto de concluir el curso, observo menos datos personales compartidos, y voy a seguir trabajando en mi huella digital ahora que tengo más conocimientos para hacerlo con soltura.

Con mis alumnos de Primaria he trabajado en charlas de tutoría los temas abordados en el curso. Además voy a poner en práctica la presentación de la tarea final (plan de presencia en la red para el aula), que he titulado: "Vamos a dar un paseo por la red".

Me siento satisfecha, pero tengo que aprender mucho más.

Muchas gracias a todos por compartir

y ayudar a que la red fluya positivamente.

Base del trabajo final: justificación

martes, 26 de abril de 2016

Netiqueta en primaria

Mis alumnos son de Primaria y tienen entre 7 y 9 años.

En el entorno escolar utilizan el ordenador para:

Hacer presentaciones.
Escribir diferentes tipos de texto.

Manejan con soltura la pizarra digital (hacen trabajos con NoteBooK).

Internet lo utilizan para:

Buscar información.
Ver vídeos.
Visitar la página Web del Centro y el blog de clase, en éste realizan actividades interactivas que seleccionamos las maestras para ellos y fichas de repaso/ampliación, escriben entradas cuando suben sus producciones y hacen comentarios bajo nuestra supervisión.

En este trimestre hemos introducido el Padlet para que ellos intercambien información y compartan sus trabajos.

Aún no tienen cuenta de correo electrónico, ni toman parte en redes sociales.

Habitualmente les recordamos las normas de uso en el colegio y hay carteles informativos.

Tras realizar con ellos un diálogo con el tema "¿Conoces los peligros de Internet?" y partiendo de una lluvia de ideas, se percibe que tienen muchas ideas que hay que matizar. Comentaban:

Hay gente que secuestra niños para robar los órganos, "te meten virus", "sale gente desnuda si te metes en algunos páginas"...

"Mis padres no me dejan usar el ordenador si no están ellos"..

La conclusión es que se hace necesario informarles bien realizando actividades que les permitan aclarar sus conocimientos previos y que les ayuden a desarrollar hábitos y comportamientos adecuados a la hora de manejar las TIC y que puedan navegar por la red con seguridad. De esta forma, se podrán sentar bases para que el uso de Internet sea productivo y aprovechen todas las ventajas del mismo.

Este curso me está ayudando a prepararme para poder ofrecer esta formación, y llevar a cabo la labor de guía y orientación de nuestros menores, tan necesaria para nuestra sociedad.